Baile con los niños
El 5 de Septiembre de 2019, algunas de mis compañeras y yo participamos en el baile de la canción cantada por nuestros compañeros pertenecientes al grupo de música.
Áreas involucradas: Creatividad y Servicio
Duración: Aproximadamente 3 meses, pero se utilizaron casi 5 clases
Etapas
Investigación: El profesor de filosofía nos propuso esta experiencia junto con los niños de grado transición. Nos preguntó quienes y en donde participaríamos, a lo que decidí unirme al grupo de danza para bailar con los niños.
Preparación: La miss encargada del grupo de niños asigno un niño o dos a cada una de nosotras para bailar juntos. Conocimos los niños y después de esto empezamos a crear el baile con relación a la canción acerca de los derechos humanos, y practicarlo en cada clase que nos veíamos.
Acción: Finalmente el 5 de Septiembre hicimos una última practica, nos pusimos nuestro vestuario y finalmente en la izada de bandera nos presentamos y recibimos muchos aplausos.
Reflexión: Primero me gusto mucho la experiencia, pues me gusta trabajar con niños pequeños y aprender a comprenderlos. Segundo, con base en la canción y al baile, abordamos y enseñamos a los niños más a profundidad los derechos humanos y la importancia de estos.
Objetivos de aprendizaje:
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Disfrutar de una variedad de experiencias de CAS y encontrar relevancia en estas
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Explorar nuevas posibilidades, afrontar nuevos desafíos y adaptarse a nuevos roles
Resultados de aprendizaje:
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Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso
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Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.